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小学语文读写结合教学策略
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摘要
阅读与写作两者联系紧密、互相促进,正确把握阅读与写作的关系,并把两者有机结合,对于提高作文写作水平有重要作用。本文对小学语文教学中把阅读教学与作文写有机结合的方法策略进行了深入研究。
作者
纪慧华
机构地区
江西省上饶市广丰区吴村镇玉田完小
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期11-11,共1页
关键词
小学语文
读写结合
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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