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新课程背景下小学数学生活化教学研究

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摘要 在新课标中强调,进行小学数学教学,要立足于学生实际生活,这样才能让学生感到数学学习的价值,能够有效激发学生的学习动力,从而提高教学的有效性。要实施生活化教学,需要教师更新教学理念,利用生活中的数学知识进行教学,注重创设生活化教学情境,运用生活化方法手段来来开展数学教学。
作者 钟珊
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第10期34-34,共1页
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