浅谈如何在小学数学教学中进行小组合作学习

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摘要小组合作学习作为新型学习方式被广大教师运用于小学数学课堂教学实践之中，不仅可以实现个体优势互补、促进知识建构，还有利于学生与他人合作的意识和能力的培养，使学生产生学习数学的兴趣，提高数学课堂教学效率。因此，在教学中，教师要合理组建合作小组，要经心安排小组合作学习活动，对学生参与小组合作学习的考察，重结果更要重过程，要不断地进行探索研究，让小组合作学习更加有效！

作者唐家杰

机构地区亳州第十六中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第10期39-39,共1页

关键词合作学习有效课程理念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第10期

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