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小学语文写字教学策略

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摘要 汉字作为中华民族文化的重要载体和学习的工具,快速准确掌握并能书写更多汉字,有利于小学生及早开始语文阅读和写作。本文对提高小学生写字能力的教学方法策略进行了探索。
作者 纪慧华
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第10期60-60,共1页
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