创设问题情景，提高教学效果——小学数学教学中有效问题情境的创设

创设情境问题可以激发学生对数学的学习兴趣，使其养成独立思考，自主解决问题的思维习惯。在小学数学课堂教学过程中，教师要有意地创设各种情境问题，引发学生认知冲突，提高学习效率。为此，笔者对小学数学教学中有效问题情境的创设进行了简要分析。