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关于提高初中数学学习兴趣的几点思考
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摘要
《论语》有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。就是说学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。因此,激发学生的学习兴趣是教师在日常教学过程中的重要任务之一。在中学数学教育教学中,数学教师要格外注重培养中学生对于数学学科的学习热情,激发学生学习数学的无限动力,让学生充分感知到数学学科的趣味性。那如何在初中数学教学中充分培养学生的学习兴趣,让学生爱上数学学科、爱上数学课堂,将是本文重点关注和探讨的问题。
作者
陈清源
机构地区
陕西省安康市汉滨初级中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第11期66-66,共1页
关键词
初中数学
初中教学
数学教学
学习兴趣
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2017年 第11期
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