浅谈如何应对农村中小学体育教学的不足和措施

农村中小学体育教学客观等诸多因素的影响,在实施过程中,总得不到理想的效果。这些因素主要包括体育教师的数量与质量、学校的硬件设施配备、人们的体育意识、区域差别以及传统习惯等。从客观方面讲,以下因素对农村中小学体育的影响尤为突出:1.农村中小学可支配资金相对有限,活动场地较小,秘密麻麻的都是学生的身影,哪里还能腾出场地开展活动。体育设施的不齐全,也在一定程度上限制了体育课的开展。