摘要
大数据开启了一场新的数据技术革命,作为信息时代的基础性资源,能够有效集成高校校园学生学习活动、管理服务、日常行为等方面的信息数据资源;构建教育大数据一体化平台,为高校治理现代化,尤其学生管理服务的精准化提供实证数据和科学决策支撑。准确定位扶助对象,是实施“精准扶贫”高校管理服务的前提。在大数据汇集上,采集学生公开性数据,包括相关资助信息、在校食堂消费、辅导员及同学日常评价等客观数据,构建起家庭经济困难学生专项大数据库。
出处
《信息与电脑》
2016年第23期13-14,共2页
Information & Computer