摘要
随着经济的发展,社会的进步,我国的计算机行业也在蓬勃的发展,因此,对于计算机行业的人才要求也越来越高。大学计算机教育是针对非计算机专业的学生开设的一门公开课,是对大学生进行的一项基础性的教育。目前阶段大学计算机教育在教学方法和教学理念上依然存在着不足,对于学生的实际操作能力的培养与锻炼并没有做过多的关心,不利于学生日后参与工作实际运用能力的培养。笔者分析大学计算机应用基础项目化教学的改革,旨在使大学计算机教育能够真正的从学生本身出发,本着能够培养与锻炼学生的实际运用能力而努力,为学生日后进入社会参与工作做好铺垫、打下坚实的基础。
出处
《信息与电脑》
2016年第23期251-252,共2页
Information & Computer