摘要
随着工程教育改革的推进,以学生为中心的教学理念被广为接受。材料力学概念多、计算多,学生学习过程中有一定困难。有限单元法是处理力学问题的一种有效方法,在课堂教学中引入之后,可以更形象展示一些力学概念,增加学生的学习兴趣。文章以弯曲变形为例,介绍利用有限单元法进行的辅助教学过程。
出处
《河南建材》
2018年第2期44-45,共2页
Henan Building Materials
基金
河南省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题
行业新常态下土建类专业发展模式研究
[2016]-JKGHA-0013
河南工业大学高等教育研究资助项目(2016GJYJTJ02)
河南工业大学2016年高等教育教学改革研究项目(2016GJYJXJ14)