中医康复健康教育路径在脑卒中病人中应用的效果探讨

目的:探析在脑卒中病人中应用中医康复健康教育路径的疗效。方法:以国内医学报道资料为研究对象,所选取的研究对象为2015年12月到2017年02月就诊的50例脑卒中患者,并将研究对象利用抛硬币法分为24例对照组与26例实验组。对照组为常规健康教育组,实验组为中医康复健康教育路径组,对比两组干预后语言功能(口语表达、阅读、听语理解、书写)康复情况。结果:干预后实验组口语表达、阅读、听语理解、书写功能评分远远高于对照组,P<0.05。结论:应用中医康复健康教育路径对治疗脑卒中疗效切切,改善患者语言功能,颇具广泛推广与应用的价值与意义。