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“水中的藻类植物”一节三次公开课教学的不断改进
Continuous improvement in three open classes of teaching of the section Algae in Water
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摘要
本文从设计教学情境、设置教学问题、联系生活实际三个维度来谈“水中的藻类植物”三次公开课教学设计的不断改进,通过课堂教学培养学生的学科素养。
作者
陆吉龙
机构地区
江苏省连云港市赣榆实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第4期21-22,共2页
Biology Teaching
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题,No.D/2016/02/12
关键词
藻类植物
公开课教学
教学情境
教学问题
生活实际
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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