师范生专业承诺和学习投入的现状及关系研究——以福建省6所高校为例

为了解福建省师范生专业承诺和学习投入现状及关系,运用自编问卷对福建6所高校1133名师范生进行调查,采用SPSS16.0进行数据分析,结果显示:师范生的专业承诺水平呈中上,但整体水平不高;第一志愿报考师范专业的学生理想承诺显著高于非第一志愿报考师范专业的学生;非免费师范生的专业承诺水平高于免费师范生。师范生学习投入程度不高,师范生专业承诺与学习投入存在相关关系。师范院校应积极建构符合师范生学习特点的专业教育体系,构建免费师范生进入和退出机制。