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提升学生语言能力发展的初中英语复习课实践与研究
被引量:
9
On the Practice of English Review Class Aimed at Improving Students' Language Competence in English Teaching in Junior Middle School
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摘要
分析英语复习课对于提高学生语言能力的重要性,以几堂复习课为例,实践与反思使用任务控制理论提升学生的语言能力。结合教学实例,提出巧妙整合知识点,创设复习语境,运用过程性写作法,灵活使用开放式戏剧(open drama),有益尝试翻转课堂等提高英语复习课教学效果,发展学生语言能力的建议。认为英语教师应依托有利于提升学生语言能力的教学活动,不断打破学生现有的语言平衡,培养学生的语言能力。
作者
方露辉
机构地区
浙江省慈溪市观海卫镇文棋中学
出处
《英语教师》
2018年第3期144-148,共5页
English Teachers
关键词
语言能力
复习课
任务控制理论
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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