浅谈陶行知“教学做合一”的实践性在中学美术课堂教学中的表现

在初中教育阶段，美术教学是重要课程，美术不仅能对学生审美情趣进行提升，还能够培养学生想象力、观察力和创造力。本文结合苏教版教学实例，对陶行知“教学做合一”的实践性在中学美术课堂教学中的表现进行分析。