技工院校语文课程与专业学习相结合模式的探索与实践——以茶艺专业语文课为例

技工院校语文教学要更好地服务于学生的专业学习、技能成长和职业发展,势必要面向专业要求、面向学生需求、面向发展需要,寻求一条依托学生所学专业的个性化建构道路。笔者以茶艺专业语文课为试点,探索语文课与专业学习相结合的课改策略和举措,积极建构属于茶艺专业的语文课程,更好助推学生的专业学习和技能成长。