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农村小学培育和践行社会主义核心价值观的有效途径
被引量:
2
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摘要
农村小学社会主义核心价值观的培育和践行是一个潜移默化的过程,教育工作者应当积极采取多种教学形式来推进小学生社会主义核心价值观的培育,从而为学生的健康发展创造有利条件。
作者
周巧云
机构地区
甘肃张掖市山丹县南关学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第4期12-12,共1页
基金
甘肃省教育科学规划2017年度课题“农村小学培育和践行社会主义核心价值观的途径和策略研究”(课题立项号GS[2017]GHB3376)之研究成果
关键词
德育
社会主义核心价值观
农村小学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2018年 第4期
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