浅论走出课堂的初中化学

传统的初中化学课程往往忽视了化学知识与日常生活的联系,学生没有动脑动手实践的机会。教师加强对学生课堂外活动的指导可以使学生更充分的理解知识,同时对学生的全面发展也很有帮助,有利于提高学生的学习兴趣和实施素质教育。以走出课堂的初中化学为研究对象,简单分析了生产生活中化学知识的实践与应用。