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基于幼儿园游戏探讨学前教育的创新与实践
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摘要
爱玩是儿童的天性,游戏孩子是成长的一部分。因此,在幼儿园使用游戏来教育能够发挥幼儿自身的能力,让幼儿养成良好的习惯,通过游戏的运用,还可以让幼儿和其他同伴建立一个友好的关系。通过游戏让幼儿锻炼了自己思维能力和动手能力,并培养了幼儿健强勇敢的意志。作为幼儿园的老师对于游戏的设置,既要丰富又要有针对性,达到提升教学质量和教学效果。
作者
杨大玉
机构地区
山东省临沂市平邑县实验幼儿园
出处
《中国校外教育》
2018年第1期155-155,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿园
游戏
创新
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
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