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交流政策背景下城乡教师专业发展面临的挑战及其对策
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摘要
交流轮岗制度对交流政策背景下城乡教师的专业发展问题给予了足够的关注。交流轮岗政策的实施,能有效促进城乡教师在行的政策环境下,对自身的专业结构进行重新调试,对自身的专业发展水平和其他层面的专业发展之间的关系进行重新审视。面对教师发展面临的挑战,需要采取有效的解决措施对其进行有效解决。
作者
裴正洪
秦文玲
机构地区
山东省滕州市南沙河中学
出处
《教师》
2018年第6期116-116,共1页
Teacher
关键词
交流政策
城乡教师专业发展
挑战
措施
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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