摘要
目的评价儿童生长发育状况。方法应用分层抽样、整群抽样的方法,抽取重庆市沙坪坝区大学城0岁~1岁儿童200名,采用丹佛发育筛查法进行发育状况评价。结果儿童个人社交能力、精细动作能力、语言能力、大运动能力实际通过率与量表通过率相比平均相差19.53%,15.2%,25.56%,18.32%;其中精细化动作和大运动能力提前程度明显低于儿童社交能力和语言能力。结论对家长的健康教育中应当逐步提高儿童精细化运动和大运动能力。
出处
《基层医学论坛》
2018年第10期1339-1341,共3页
The Medical Forum