让活动成为儿童言语习得的演练场

在语文教学中，让学生在活动中习得语言，这种学习形式符合儿童的天性和特点，能给课堂带来无限活力。教师可以从找准活动点、实现角色转换、进行活动贯穿等方面引领学生进行学习，以提升学生的言语运用能力。