期刊文献+

新教师培训开班典礼上的讲话

下载PDF
导出
摘要 教师职业工作责任大、工作辛苦;收入偏低,领导、社会、家长过于关注。尽管多数学生小时候有当教师的梦,但长大之后多数又失去了当教师的激情。为此,要从职业认同中提升职业自信,从职业发展中清晰职业的意义,从职业的规划中认定职业的目标,从而从起步阶段就树立终身从业的信心。
作者 傅登顺
出处 《教书育人(校长参考)》 2018年第4期21-22,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部