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跆拳道实战教学中学生恐惧心理的成因及其调节

The Causes and Adjustment of Students' Fear Psychology in Taekwondo Practical Teaching
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摘要 在跆拳道实战教学中,由于学生自身内在原因和外在原因所表现出的犹豫不决、缺乏自信等恐惧心理和害怕心理,会影响教学进度和教学效果,同时也是造成各种运动损伤的主要原因,运用认知心理学、运动心理学原理,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,分析跆拳道实战教学中学生产生恐惧心理的因素,并提出相应的调节措施,进而提高教学质量和教学水平。 In the taekwondo practical teaching,due to the students'own internal reasons and external causes of hesitation,lack of self-confidence and other psychological fear,will affect the teaching progress and teaching effect,but also the main cause of all kinds of sports injury.This paper analyzes the factors of students'fear in the taekwondo practical teaching by using the methods of cognitive psychology and physical education teaching,and uses the methods of literature,questionnaire,interview and logic analysis to analyze the factors,and put forward the corresponding adjustment measures,to improve the teaching quality and teaching level.
作者 刘卫华 周道平 龙佩林 张天成 LIU Weihua;ZHOU Daoping;LONG Peilin;ZHANG Tiancheng(College of Physical Science,Jishou University,Hunan Jishou,416000,China)
出处 《四川体育科学》 2018年第2期47-49,70,共4页 Sichuan Sports Science
基金 2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号) 2016年吉首大学教学改革研究重点项目(课题批准号:2016JSUJGA07) 2017年吉首大学实验室开放基金项目(课题批准号:JDLF2017001) 吉首大学2017年课程教学信息化建设项目(JSUPY201709)
关键词 跆拳道 实战教学 恐惧心理 成因 调节 Taekwondo Practical teaching The psychological fear Cause Adjustment
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