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试析从优秀传统文化中寻求班级管理理念和方法
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摘要
在现今的教育中,最大的难题并不是学生学习成绩的提升,而是学生的管理。随着社会的变化和发展,很多学生受到家庭和环境影响,价值观发生很大的改变,反道德、反人伦现象出现的频率越来越高。为了使这种现状有所改善,学校开始做出很大的努力,承担起相应的职责。在学校管理中,班级管理是最为重要的部分,学生每天和班主任接触的时间是最多的,因此,科学的班级管理对于学生的身心健康有着非常重要的意义。班级管理理念可以从我国优秀的传统文化中寻求,将我国博大精深的精髓文化运用到学生管理中来。
作者
张海宁
机构地区
山东省烟台第十一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第1期53-54,共2页
关键词
优秀传统文化
班级管理
管理理念
管理方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第1期
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