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小学生数学思维能力的培养探究
被引量:
11
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摘要
培养学生数学思维能力这是数学教学的重要目标,要培养学生的数学思维就不能以教师为中心,以教材为中心,而是要以学生为中心,用生活架起通往数学殿堂的桥梁,让学生带着问题展开探究,自主提问,在操作中生成新见解,这样才能让数学教学富有活力,培养学生的数学思维。
作者
苏菲菲
机构地区
山东省昌邑市卜庄镇侨乡小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第1期81-81,共1页
关键词
数学思维
生活
问题
操作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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