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浅谈中职计算机课堂小组合作学习和任务驱动教学
被引量:
2
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摘要
在计算机课堂教学过程中,改变传统教学观念,吸纳小组合作学习和任务驱动教学的优点,对在新课程和新形势下的教学改革,构建高效课堂具有积极的意义。结合中职计算机课堂教学实践,浅谈小组合作学习和任务驱动教学的概念、过程实施和注意事项。
作者
王洪德
机构地区
山东省微山县职业中等专业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第1期144-144,164,共2页
关键词
中职计算机
小组合作
任务驱动
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
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