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小学美术课堂上学生习惯养成之探讨 被引量:1

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摘要 好的习惯养成需要老师有目的、有措施、有计划地去培养。美术教师要在美术课上培养学生感受美、欣赏美、鉴赏美、表现美的综合能力和综合素养,习惯养成是一个持续的、渐进的过程。树立学生自信,培养学生敢于创新的好习惯,培养团结协作精神的基础上良性竞争的好习惯,培养学生敢问、多问、乐问、善问的思考好习惯。
作者 赵虹
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第2期34-34,共1页
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