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现代学徒制模式下专业核心课程教学实践探索——以家具设计与制造专业定制家居设计为例
被引量:
5
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摘要
现代学徒制人才培养模式是借鉴国外先进职业教育理念的有效探索,但对核心课程如何开展教学实践的探索较少,各专业在开展现代学徒制培养过程中缺乏可借鉴的经验。以家具设计与制造专业定制家居设计课程为例,从教学内容、教学方式、教学资源、考核评价等方面深入剖析现代学徒制人才培养模式下专业核心课程教学设计、教学实施、教学评价方法,结合学生、教师、企业员工三个层面的收获,对现代学徒制培养模式的实施起到促进作用。
作者
徐平
韩立
廖军
机构地区
四川现代职业学院
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第2期113-113,117,共2页
关键词
现代学徒制
定制
教学设计
考核评价
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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