基于学生核心素养培养的初中数学课堂教学

核心素养被提出后,成为了老师和学生关注的热点话题,但是在初中数学的课堂教学中培养核心素养的过程中,还存在一些问题,比如课堂教学方法不灵活,学生的数学基本素养没有被提高等。因此,在初中的数学课堂教学中,基于学生核心素养培养的初中数学课堂教学效率的提高,是目前需要解决的重要课题。