期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学童话教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
童话是开启写作大门的一把钥匙。教师引领着学生通过读一读、想一想、讲一讲、演一演,去感知童话的语言美、情感美,不仅可以提高学生的表达能力和写作能力,还可以充分发挥学生的想象力和创造力,培养他们热爱生活的态度和情感。
作者
王生兰
机构地区
江苏东海县和平路小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第3期8-8,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文课堂
童话教学
语言美
情感美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张小花.
小学语文童话教学策略分析[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2017,38(S1):258-259.
被引量:8
2
张静.
浅谈小学语文童话教学[J]
.学周刊(中旬),2016(2):148-148.
被引量:18
二级参考文献
6
1
霍玉英.
教材与教法:儿童文学单元教学研究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2009,38(S1):215-221.
被引量:4
2
吴玉慧.
浅析小学语文童话教学的实施策略[J]
.新课程学习,2010(12):2-2.
被引量:7
3
王志祥.浅析童话教学在小学语文教学中的作用[J].新课程:教研,2010(12).
4
胡文新.
教学童话不宜“同化”教学——关注童话文体特征 开展童话阅读教学[J]
.现代教学,2009(9):47-48.
被引量:6
5
王子弟.
淡化真假 保持童真 放飞想象——小学语文童话教学漫谈[J]
.新课程研究(上旬),2010(12):98-99.
被引量:12
6
张学青.
擦亮童话——对小学童话教材和童话教学的重新认识与思考[J]
.人民教育,2011(3):53-57.
被引量:43
共引文献
24
1
黄礼贵.
对小学语文童话教学的几点反思[J]
.课程教育研究,2019,0(49):52-53.
被引量:2
2
毛瑞瑞.
弱化真假判断,培育形象思维——也谈小学语文童话教学的实施策略[J]
.考试周刊,2016,0(33):35-35.
被引量:1
3
黄毅君.
论小学语文童话教学的实践与探索[J]
.考试周刊,2016,0(63):32-32.
被引量:1
4
魏荣华.
小学语文教学中童话的透析与教学[J]
.教师,2016,0(28):34-34.
被引量:1
5
王丹.
小学语文童话教学改革的若干思考[J]
.江西教育(综合版)(C),2017,0(5):35-36.
被引量:1
6
余丽华.
小学语文童话教学改革研究[J]
.作文成功之路,2017(10):32-32.
7
薛莉.
让思维更加灵动——谈小学童话教学[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(1):24-24.
被引量:2
8
王芳.
小学语文童话教学中童话思维的构建[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(5):133-134.
被引量:3
9
周敏.
关注童话教学 激活学生思维[J]
.课外语文,2018,0(16):53-53.
10
陈佳.
声情并茂教童话[J]
.读书文摘,2019,0(5):60-60.
1
曹俊峰.
农村小学童话教学的有效策略[J]
.文学教育,2018,0(8):68-68.
2
洪汛涛.
童话创作教学融合 马良故里名师聚会[J]
.金色少年(读写小达人),2017(12).
3
朱佳.
科普童话教学要回归“儿童本位“——以部编二年级以上册《雾在哪里》教学为例[J]
.四川教育,2018,0(2X):9-9.
4
徐静桧.
小学童话教学存在的问题及对策研究[J]
.四川教育,2017,0(20):44-44.
5
薛莉.
让思维更加灵动——谈小学童话教学[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(1):24-24.
被引量:2
6
沈丽娜.
畅游童话世界 践行创新理念——以小学童话教学为例[J]
.考试周刊,2017,0(69):54-54.
7
鲁明明.
多元设计,提升童话教学品质[J]
.小学教学参考(语文版),2017,0(12):53-53.
8
孙凤岐,卫三强.
对小学童话教学的几点反思[J]
.环球市场信息导报,2018,0(6):145-145.
9
李妍霖.
自我提问策略在小学童话教学中的应用——以《卖火柴的小女孩》为例[J]
.基础教育研究,2018,0(1):48-51.
被引量:4
10
翟跃.
童话里的“风雨人生”——《海的女儿》教学研究回眸[J]
.教育研究与评论,2018(1):63-67.
小学教学参考(综合版)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部