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“综合与实践”活动如何培养学生的数学核心素养 被引量:3

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摘要 随着课程改革的不断深入实施,培养学生的核心素养已经成为课堂教学的重中之重。小学数学“综合与实践”活动不仅能让数学回归生活、应用于生活,激活学生的思维,发展学生的数学综合能力,拓展学生的数学视野,而且可以使学生体验到数学的应用价值,让数学学习充满生命的活力,有效培养学生的数学核心素养。
作者 袁幸玲
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第3期24-25,共2页 Reference for Elementary Teaching
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