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“综合与实践”活动如何培养学生的数学核心素养
被引量:
3
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摘要
随着课程改革的不断深入实施,培养学生的核心素养已经成为课堂教学的重中之重。小学数学“综合与实践”活动不仅能让数学回归生活、应用于生活,激活学生的思维,发展学生的数学综合能力,拓展学生的数学视野,而且可以使学生体验到数学的应用价值,让数学学习充满生命的活力,有效培养学生的数学核心素养。
作者
袁幸玲
机构地区
广东广州市番禺区市桥德兴小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第3期24-25,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
综合与实践
培养
数学核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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