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数学教学中如何帮助学生积累直接经验
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摘要
积累直接经验,既有助于学生随时调动经验去发现问题、分析问题、解决问题,又有利于学生学习质量的提升。在数学教学中,积累直接经验的方法有很多,关键在于教师能否根据具体的教学内容,采取多样化的教学方法,帮助学生实现直接经验的积累,提升学生的数学素养。
作者
周永松
机构地区
广西贺州市平桂区望高镇新立完小
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第3期31-31,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学教学
积累
直接经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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