期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足儿童本位 提升音乐素养——生本理念下小学音乐有效课堂的实践探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效课堂应关注学生,以学生的身心发展为中心。生本理念下的小学音乐课堂,能让学生主动参与音乐学习,感受音乐之美,进而提升自身的音乐素养。践行生本理念,教师需树立以生为本的理念,搭建学生自主参与的平台,尊重学生的个性,给予多元评价,使学生得到更好的发展。
作者
朱雪莲
机构地区
江苏徐州市铜山区郑集实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第3期51-52,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
生本理念
音乐课堂
音乐素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
9
参考文献
1
1
冯星星.
基于儿童视角 回归音乐课堂本真[J]
.中小学音乐教育,2017,0(4):6-8.
被引量:3
共引文献
2
1
王美勤.
情境教学法在小学多声部音乐教学中的应用[J]
.西部素质教育,2018,4(21):233-234.
被引量:3
2
纪冬梅.
生本理念下的小学音乐有效课堂构建分析[J]
.课程教育研究,2019,0(25):234-235.
同被引文献
7
1
傅薇.
基于音乐学科核心素养的小学音乐教法优化研究[J]
.西部素质教育,2018,4(2):242-243.
被引量:18
2
石坎,郝松德.
把握音乐内涵 发展核心素养[J]
.音乐天地,2018,0(7):13-17.
被引量:6
3
张沂.
注重感官体验 培养音乐素养——例谈“三大音乐教学法”在小学音乐课堂中的运用[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2019(1):59-62.
被引量:6
4
张翼.
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径[J]
.北方音乐,2019,39(2):195-196.
被引量:13
5
王青青.
妙趣横生 其乐融融——基于核心素养理念下小学音乐课堂游戏教学[J]
.黄河之声,2019(3):102-102.
被引量:8
6
沈莉.
小学音乐教学中实施多元化学习评价的研究[J]
.小学生(教学实践),2017,0(4):4-4.
被引量:2
7
路婉平.
实施多元化学习评价 为小学音乐课堂增效[J]
.小学生(教学实践),2017,0(4):59-59.
被引量:1
引证文献
2
1
荣美扬.
多元评价在小学音乐课堂教学中的运用解析[J]
.当代家庭教育,2019,0(29):70-70.
被引量:2
2
钟荔燕.
小学音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养[J]
.西部素质教育,2019,5(14):54-55.
被引量:7
二级引证文献
9
1
林琳.
浅述小学音乐课堂提质增效导学策略[J]
.试题与研究,2023(6):144-146.
2
刘青.
基于核心素养的小学音乐教学的探究[J]
.科学咨询,2020,0(1):241-241.
被引量:2
3
胡蝶.
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径[J]
.南北桥,2020,0(7):1-1.
4
刘铭.
小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养研究[J]
.艺术评鉴,2020(24):146-149.
被引量:2
5
郑恒林.
核心素养背景下的高中歌唱教学探索[J]
.当代音乐,2021(4):39-42.
6
黄春杏.
基于多元感官联动的小学音乐教学新方式探究[J]
.亚太教育,2021(14):86-87.
7
余剑华.
基于核心素养的小学音乐教学[J]
.名师在线(中英文),2022(25):79-81.
被引量:1
8
强明媚.
基于“教—学—评”一致性简析小学音乐多元评价方法[J]
.试题与研究,2023(30):106-108.
9
王光辉.
核心素养理念下的小学音乐教学措施探析[J]
.明日风尚,2019,0(19):135-135.
1
胡莉莉.
基于“儿童本位”立场的教学变革——以小班幼儿的数学认知为例[J]
.山东教育(幼教版),2018,0(1):51-52.
2
鞠其艳.
例谈我的“故事写话”[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(3):88-88.
3
蔡晓妍.
艺术教育中的游戏化音乐教学[J]
.教育,2018,0(10):24-24.
4
杨丽娟.
浅析儿童本位的幼儿园表演游戏指导策略——以中班表演游戏“喜羊羊和灰太狼”为例[J]
.山东教育(幼教版),2018,0(1):66-68.
5
张富.
数学课堂教学中培养学生自主参与探究学习的习惯[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(11):101-101.
6
索长清.
我国百年幼儿园教师文化的演进[J]
.教师发展研究,2018,2(1):96-102.
被引量:3
7
谢逢梅.
游戏在小学音乐教学中的作用[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(3):242-242.
被引量:1
8
黄潇枞.
感知·体验·表达——谈音乐审美层次递增对视唱练耳教学的启示[J]
.黄河之声,2018(1):50-52.
9
邵飞波.
浅谈新课改下的音乐欣赏教学[J]
.儿童音乐,2018,0(3):38-41.
10
刘红.
浅谈初中语文课堂教学活动的设计思路[J]
.中华活页文选(教师),2018,0(4):74-77.
被引量:1
小学教学参考(综合版)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部