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立足儿童本位 提升音乐素养——生本理念下小学音乐有效课堂的实践探索 被引量:2

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摘要 有效课堂应关注学生,以学生的身心发展为中心。生本理念下的小学音乐课堂,能让学生主动参与音乐学习,感受音乐之美,进而提升自身的音乐素养。践行生本理念,教师需树立以生为本的理念,搭建学生自主参与的平台,尊重学生的个性,给予多元评价,使学生得到更好的发展。
作者 朱雪莲
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第3期51-52,共2页 Reference for Elementary Teaching
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