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精选素材,构建灵动的信息技术课堂

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摘要 课程改革提倡构建高效课堂、兴趣课堂,提升学生的信息技术素养。而要实现这一目标,对教学素材的选择就是其中一个重要的环节,教师应根据教学内容的特点,精选富有趣味性、生活性、拓展性的素材,提升学生的学习兴趣,培养学生整理信息资源的能力。
作者 俞静华
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第3期67-67,共1页 Reference for Elementary Teaching
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