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精选素材,构建灵动的信息技术课堂
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摘要
课程改革提倡构建高效课堂、兴趣课堂,提升学生的信息技术素养。而要实现这一目标,对教学素材的选择就是其中一个重要的环节,教师应根据教学内容的特点,精选富有趣味性、生活性、拓展性的素材,提升学生的学习兴趣,培养学生整理信息资源的能力。
作者
俞静华
机构地区
江苏张家港市中兴小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第3期67-67,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
素材
信息技术
趣味性
生活性
拓展性
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
2018年 第3期
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