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探得合作快乐,知得融会贯通——英语本真课堂运用的探析

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摘要 英语课堂中,教师为学生搭建合作的平台,给学生自我尝试与主动表达的机会,对提高课堂教学有效性和学科综合素养有不可替代的重要作用。因此,教师可就英语本真课堂运用作探析,阐述围绕学生英语学习的发展需要,注重资源活化、过程优化和自信展现对活跃课堂教学情境的正面迁移作用。
作者 方玥
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第3期80-80,共1页 Reference for Elementary Teaching
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