期刊文献+

改进名著阅读方法 提高学生阅读品质 被引量:1

Using Masterpiece Reading Method to Improve Student's Reading Quality
下载PDF
导出
摘要 文学名著阅读颇受重视,笔者经过实践研究,提出了推进名著阅读新方法:人物关联,整体把握名著;坐标推进,深度探究名著;六色思考,个性解读名著。三种方法不仅关注文本价值,注重学生文学名著读法指导;不仅激发阅读兴趣,更进一步提高学生阅读质量,具有可借鉴和推广作用。
作者 苏蜜团
出处 《福建教育学院学报》 2018年第3期33-35,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部