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体育新授课教学策略探微
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摘要
为提升体育新授课教学实效,教师应探究有效的教学策略。借助思维导图,让学生明确学习目标;精心设计问题,让学生在有效练习中深入思考;运用媒体技术,帮助学生及时纠正错误;重视练习反馈,发挥学生自主性,自主检测学习效果。
作者
钱亢
机构地区
江苏省常州市第二实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第3期64-67,共4页
Research and Review on Education
关键词
思维导图
设计问题
媒体技术
练习反馈
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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