期刊文献+

小学班主任班级管理中的沟通艺术分析 被引量:19

下载PDF
导出
摘要 小学阶段是儿童成长发育的重要初始阶段,为了能够给孩子以后的学习和生活打下良好的基础,小学班主任一定要在进行学生管理工作时,具备较强的耐心和沟通能力,这样才能够跟学生建立良好的师生关系,便于班级管理工作的开展。分析类型小学班主任班级管理工作概述,阐述了沟通艺术对于班级管理产生的积极影响,重点研究了小学班主任班级管理工作的沟通艺术展开策略。
作者 姜红霞
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第2期64-64,66,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

共引文献58

同被引文献37

引证文献19

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部