摘要
培养学生英语核心素养是初中英语课堂教学的重要目标之一。小组合作学习教学模式改变了原来的老师一言堂的填鸭式教学模式,把课堂的主动权交给学生,让学生有更多地时间根据任务有目的地提高自己的听说读写等英语能力,它是培养学生英语核心素养的重要途径。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第2期106-106,117,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
课题名称:九年一贯制学校课堂教学分层培养学生核心素养的路径研究
课题编号:2017C074
课题级别:武汉市教育科学"十三五"规划2017年度一般规划课题