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农村小学生数学核心素养培养的一些思考——以“数”的学习为例
被引量:
3
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摘要
随着教育改革的推进,对农村小学生的数学教育也有了新的要求,数学教育也更加强调对农村小学生核心素养的培养。从对农村小学生数学核心素养培养的一些对策着手,希望能给其他教师一些对于农村小学生数学教育的参考意见。
作者
姜巧玲
机构地区
山东省滨州市沾化区泊头镇第二小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第2期146-146,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
核心素养
情境培养
抽象能力
推理能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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