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浅谈合作学习在高中语文教学中的运用

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摘要随着我国市场经济的不断发展,传统的语文教学已经难以跟得上时代的发展需求.进行新时代下,高中语文教学应当摒弃传统落后的教学理念,注入新的教学活力.新课程标准要求,高中语文教学应当体现学生的主体学习地位,倡导平等、合作、探究式学习.所以开展合作式学习,有助于学生养成良好的合作探究意识,能够在合作学习中发挥主观能动性.本文简要分析了合作学习在高中语文教学中的应用情况,并提出具体的应用策略,希冀促进高中语文教学的有效拓展.

作者仲从干

机构地区江苏省沭阳县修远中学

出处《新作文（教研）》 2017年第12期20-20,共1页 New Writing

关键词合作学习语文教学小组成员探究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新作文（教研）

2017年第12期

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