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中小学“课外辅导热”的冷思考
被引量:
1
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摘要
寒假未至,已经听到一些家长在讨论假期孩子报班的话题。可以想象,随着寒假来临,又会有一波“课外辅导热”袭来,不少学生期末考试之后自由自在的假期时光不会很长,等待他们的将是或多或少的课外辅导班。笔者一直关注课外辅导过热的现象,这里有几点思考,不揣浅陋,就教于方家。首先,中小学课外辅导有不少属于“超前教育”,亦即超过学生所属年龄段认知能力和接受能力的教育。
作者
刘阿涛
机构地区
广东深圳市光明新区外国语学校
出处
《师道(人文)》
2018年第2期11-12,共2页
关键词
课外辅导
中小学
冷思考
超前教育
自由自在
期末考试
接受能力
认知能力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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