试谈中学语文教学评价——结合《论语》中的相关内容

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摘要中学语文教学评价是中学语文教学的重要组成部分,在教学中,教师对学生学习及时做出反馈评价是对学生学习效果进行衡量与判断,同时具有激励的功能,可以帮助学生更好地学习,帮助教师更好地教学.本文通过总结经验,结合?论语?中的相关内容,认为中学语文教学评价应注意四个方面:教学评价要褒贬适度,客观公正;教学评价要褒贬适度,客观公正;教学评价要褒贬适度,客观公正;教学评价要以激励为主,合理评价.如此,才能促进学生的个性发展、身心发展以及思维的发展,让每位学生都体会到学习的乐趣.

作者韩帅

机构地区齐齐哈尔大学

出处《新作文（教研）》 2018年第1期1-2,共2页 New Writing

关键词中学语文教学评价《论语》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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