期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

儿童文学课外阅读的有效指导策略

下载PDF

导出

摘要激发兴趣是指导儿童课外阅读的前提,推荐适合小学生阅读的儿童文学读物是不可忽视的环节.在此基础上,向学生传授课外阅读方法,还要引导网络“阅读”,拓展阅读空间,并积极开展课外阅读活动,更好地提高学生的语文素养.

作者曾雯

机构地区广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学

出处《新作文（教研）》 2018年第1期131-132,共2页 New Writing

关键词儿童文学课外阅读指导策略

分类号 I253.5 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1陈诗隽.论述儿童文学读物对初中学生英语学习的影响[J].考试周刊,2018,0(17):109-109.
2郭艳龙.如何提高网络时代人们对纸质图书的阅读兴趣[J].现代经济信息,2017(2):431-431. 被引量：1
3曾晓莹.例谈小学语文群文阅读教学体会[J].考试周刊,2018,0(32):56-56. 被引量：4
4刘有学.浅谈农村初中古诗文阅读自主学习策略[J].新课程（中学）,2017,0(3):72-72.
5李恒辰.儿童文学读物插图琐谈[J].美术,1986(10):28-30.
6覃家勇.高中生网络阅读对语文素养的影响分析[J].广西教育,2018,0(2):43-43.
7李培培.浅论小学语文教学中经典儿童文学的应用[J].儿童大世界（教学研究）,2017(8):45-45.
8王菲.现代多媒体信息技术在高中英语写作教学中的新尝试[J].文存阅刊,2017,0(15):244-244. 被引量：2
9刘兵.走出高中语文阅读课的误区[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2017(9):55-57.
10凌萍萍.邂逅数字绘本让学生爱上数学不再难[J].辽宁教育,2018,0(3):56-59.

新作文（教研）

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部