谈核心素养在地理课堂的有效渗透

高中生的核心素养有着丰富的内涵，它不仅包括核心知识和核心能力，还包括核心品质，而所有的教学活动都应围绕核心素养而展开。学校教育的任务就是实现学生的思维启迪、价值引领和品格塑造。传统教育的弊端在于，教学都是为学科服务的，而不是用学科进行育人。