如何培养高中生的历史核心素养

掌握历史发展中的重大历史事件、历史现象，理解其中隐藏的历史发展规律，方能知兴衰，方能由古推今，方能用唯物史观看待和解决历史与现实问题。培养学生的历史核心素养，是历史教学的重要任务之一。因此，在高中历史教学中，教师应建立一定的教学模式，促进核心素养的养成。