期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
词汇教学能为学生学好英语奠定坚实的基础,但是,在现阶段的词汇教学中,许多教师仍停留在引导学生死记硬背单词的阶段,这样既不利于学生词汇量的增多,同时也不能提高学生的英语能力。对此,在英语词汇教学中,教师应该在教学生单词的同时,培养学生的跨文化意识,从英语文化的教育方面来进行英语词汇的学习,在帮助学生记忆单词的同时,让学生灵活运用单词,从而提高学生的英语素养。
作者
龚东升
机构地区
福建省安溪铭选中学
出处
《品位·经典》
2018年第1期92-94,共3页
关键词
高中英语
词汇教学
跨文化意识
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
于孟坤.
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养策略研究[J]
.才智,2016,0(21):44-44.
被引量:6
2
陈鹏.
探究高中英语词汇教学与跨文化意识的培养[J]
.中学生英语,2016,0(38):94-94.
被引量:3
二级参考文献
5
1
邵竹霞.
浅析高中英语词汇教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(7):11-11.
被引量:2
2
杨小燕.英语词汇教学中的跨文化交际意识培养[J].科技信息.2009(03)
3
朴慧善.
浅析高中英语词汇教学的策略与方法[J]
.大庆社会科学,2009(1):141-143.
被引量:25
4
崔校平.
英语教学与文化背景知识的传授[J]
.山东外语教学,1990,11(4):16-19.
被引量:69
5
曹兆红.
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(10):56-56.
被引量:3
共引文献
5
1
吴华伦.
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养[J]
.新东方英语(中学版),2019(2):80-80.
2
田仙梅.
探析高中英语教学过程中文化意识薄弱的问题[J]
.考试周刊,2016,0(87):87-87.
3
沈翔.
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养[J]
.校园英语,2017,0(51):173-173.
被引量:1
4
李振宇.
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养探讨[J]
.西部素质教育,2017,3(10):176-176.
被引量:2
5
吴丽丽.
跨文化视角下高中英语教学方式的创新[J]
.现代交际,2018(7):209-209.
被引量:9
同被引文献
1
1
庄健.
高中英语教学中跨文化意识培养的策略研究[J]
.华夏教师,2018,0(11):75-75.
被引量:4
引证文献
2
1
丁婷婷.
高中英语词汇教学与跨文化意识的培养[J]
.校园英语,2020(41):133-134.
2
刘燕.
如何培养高中学生英语跨文化意识[J]
.数码设计,2019,8(17):132-132.
1
杨洁.
小学英语词汇教学改进[J]
.考试周刊,2018,0(32):141-141.
被引量:1
2
秦秀荣.
多媒体辅助高中英语课堂教学的策略研究[J]
.疯狂英语(新策略),2017,0(6):88-89.
3
韩佳笑.
移动学习在中职生英语词汇学习中的应用研究[J]
.教育观察,2018,7(4):93-94.
被引量:2
4
袁婷婷.
基于原型范畴的英语常见词汇错误及成因分析[J]
.黑河学院学报,2018,9(2):146-147.
5
周丹莉.
农村初中英语运用语境实施词汇教学的有效策略[J]
.新课程(中学),2016,0(11):74-74.
被引量:1
6
史小红.
试论高校篮球文化的教育功能[J]
.读天下(综合),2017,0(18):133-133.
7
蒋家尚.
将数学文化融入大学数学教学之中[J]
.高教学刊,2018,4(7):80-82.
被引量:6
8
阮昱皓.
联想记忆方法在英语词汇学习中的应用研究[J]
.校园英语,2018,0(3):191-191.
9
席蕊.
单词情景讲解为主、阅读为辅的英语词汇教学法探究[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2017,19(6):722-726.
被引量:2
品位·经典
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部