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对话、设疑、感悟,打造如水的课堂
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摘要
《最大的麦穗》(苏教版第十一册)是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望、错失良机的道理。课文叙事简洁,说理深刻,围绕“最大的麦穗”,按照“事情起因→经过结果→即事明理”的顺序安排结构,条理清晰。
作者
褚丽萍
机构地区
扬州市江都区武坚镇黄思小学
出处
《小学科学》
2018年第4期11-12,共2页
Science
关键词
《最大的麦穗》
对话
设疑
感悟
课堂
苏格拉底
顺序安排
苏教版
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
魏添,王珏.
论《秀拉》的解构主义倾向[J]
.文化学刊,2018(3):105-108.
小学科学
2018年 第4期
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