有趣的“科普小足迹”

虞永平教授有关“幼儿园课程资源开发和利用”的课题中认为科普馆（博物馆）是儿童学习的一个重要场所，是重要的课程资源之一。科普馆（博物馆）是立体的百科全书、实物的图书馆、民族记忆的殿堂。依托街道科普微循环的资源优势和隔壁的市“水之韵”科普馆，在开展有趣的“科普小足迹”的活动中，有效结合了幼儿园、家庭、社会资源与学习环境，将教育环境开放，开发幼儿园课程资源,实现幼儿园教育活动的多样化、生活化、游戏化。